Escala para la evaluación del ensayo

UNIVERSIDAD DE CUAUTITLÁN IZCALLI

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

SEMINARIO DE SOCIOLOGÍA       GRUPO: 1422

 Evaluación de Ensayo 

                 Alumno: ___________________________________________________________________  

                      Maestra de grupo:  Fayné Adriana Calzada García     

Criterios	Indicadores	Excelente (10 – 9)	Adecuado (8 -7)	Limitado ( 6 )
Introducción	Especifica  cuál es el tema sobre el cual versará el  ensayo,  precisa el objetivo que pretende alcanzar, indica alcances y limitaciones y porque se considero importante abordarlo.
Desarrollo	Explica, analiza, compara y ejemplifica algunas de las ideas: Relaciona las diferentes corrientes abordadas en clase con una situación real de su práctica profesional, expone y defiende sus ideas personales con base en su experiencia; identifica y valora la influencia entre la educación y el contexto social para contar con un marco de referencia desde la sociología. Fundamenta las ideas en un sustento teórico.
Conclusiones	Cierra el análisis de sus ideas, retoma el objetivo del ensayo y enumera sus hallazgos: Identifica aquellos aspectos que pueden o deben tomarse en cuenta en el futuro: sus propuestas y compromisos.
Claridad	Las oraciones están bien construidas (sintaxis); cada párrafo desarrolla una sola idea siguiendo un orden lógico, la palabras están escritas correctamente y se utiliza un vocabulario adecuado y preciso  conforme  con  el marco de conceptual revisado
Citas y referencias bibliográficas	Presenta las referencias bibliográficas consultadas y/o citadas que fundamentan la teoría. Usa el estilo de citación APA para la organización del documento presentado.

  

       

Fecha:_______________________       

Calificación: ____________________